本篇文章给大家谈谈快乐城堡，以及快乐城堡简笔画对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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挺好的。
快乐城堡幼儿园拥有一支责任心强、勇于创新的师资队伍，辛勤耕耘，努力工作，让每一个孩子都拥有一个快乐幸福的童年。
快乐城堡幼儿园作为一个老练有发展前途的品牌，在众多优秀的幼儿园中表现突出，很好的证明了快乐城堡幼儿园品牌的影响力。
首先，《快乐星球》和同时期其他儿童剧最大的区别在于，《快乐星球》一开始并不是一部商业电视剧，其创作方式具有非常浓厚的体制内色彩。但是《家有儿女》是完全按照现代商业电视剧运作的一个IP。由于制作的出发点不同，二者演员选拔机制是不同的。
《家有儿女》的演员，但凡叫得出名字的，几乎都有影视剧表演经历
《家有儿女》的演员，但凡叫得出名字的，几乎都有影视剧表演经历。他们都是有知名度或者表演经验的情况下，经过成熟的选角和经纪运作，才来参演《家有儿女》。《家有儿女》顶多算是演员们事业的一个里程碑，既不是处女作，也不算是成名作。拍完《家有儿女》以后，演员们的任务往往是继续接别的演艺工作，不断积累名气。
因此《家有儿女》的领衔主演是宋丹丹、高亚麟。而且前两部剧杨紫在演员表里排在张一山前面，因为当时的“咖位”就是这样。尽管本剧台词最多，戏份最重的角色明显是刘星。同理到了后两部剧杨紫退出宁丹琳加入，宁丹琳则在主演表最后。
相比之下，各部《快乐星球》的演员表一定是孩子排在大人前面，新人排在老人前面
相比之下，各部《快乐星球》的演员表一定是孩子排在大人前面，新人排在老人前面。《快乐星球》演员中名气最大，最资深，出演最多的是老顽童爷爷赵克明，可是在前四部TV版各部演职员名单中，老顽童爷爷从来没排进过前十，第五部排第九，在剧场版才因为戏份足够重排在第四。
用现在的话来说，《家有儿女》的演员都自带流量话题。和主流商业电视剧一样，《家有儿女》的变现渠道是花钱请明星拍戏，卖给电视台，电视台再卖广告，广告商又找明星来代言。所以《家有儿女》后来所有衍生作品几乎都是广告。优卡丹、诺亚舟、百事……
最理想的情况是拍了一部剧火了以后，接下来很多年演员们还是可以凭借这部剧接广告、炒热度。现在看来《家有儿女》是非常成功的。所以《家有儿女》的演员必须出名，才有后续卖广告的可能。而且《家有儿女》这个作品必须老少咸宜，以确保片子可以卖给尽可能多的电视台，放在尽可能多的频道和时段里。这样无论广告卖的是蓝翔还是丰胸都没问题。甚至电视剧中就有广告植入。
《快乐星球》则不是严格意义上的商业作品，而是为了落实一系列的会议精神而拍的
《快乐星球》则不是严格意义上的商业作品，而是为了落实一系列的会议精神而拍的。最开始也根本不叫《快乐星球》，而叫《快乐城堡》（也有传闻为《快乐岛》）。是先立项准备要拍一部电视剧，再组织一群人逐步写出剧本，再反复推倒重来，才变成大家看到的样子。这种做法在体制内文艺创作很常见，但是在电视剧制作已经高度商业化的21世纪初，那时候《快乐星球》就被认为“有一点违反创作规律”。
剧本逐步打磨的过程，实际上是一次一次和体制内不同单位开会开出来的。先是决定不做现实题材，然后从“让孩子进入电视”，再到“让孩子进入电脑”。随后整个剧本大刀阔斧改成了现在这种“用挂坠敲一下回车键，孩子就进到电脑里了”。那个时候多数人家里是没有电脑的，家里有电脑的孩子已经是整个班里最靓的仔了。这一下，电视剧的前瞻性就被拔高到高出社会平均水平5-10年的程度。再往后的各种做法，也是当时商业电视剧根本不敢尝试的。
因为孩子要进入电脑，和生活在另一个时空的人类一起做科研课题
因为孩子要进入电脑，和生活在另一个时空的人类一起做科研课题。于是一部儿童电视剧要大篇幅做特技、做CG。布景里头设置了大型LED显示屏，道具有平板电脑和机器人。这样做的直接结果就是把前期投入拉到了非常高的水平，对于这种不一定能赚大钱的制作来说，这样是非常危险的。而且这是在2002年。剧中出现的科技道具和元素，这几年陆续出现消费级的实物。对于剧组来说，无论是物质条件和思维水平，都提出了很高的要求。毕竟这些实物放到现在都算是高科技产品，而剧组要在当时既要构思出这些元素，又要将构思落实到具体的道具和演出上。以至于《快乐星球》绝大部分制作成本都花在特技和布景、道具上了。
在完成了这些前期工作以后，《快乐星球》2002年底才开始招募演员试镜，2003年3月才开机拍摄。而大多数商业化影视剧制作一般是先敲定演员班底，特别是先签下明星演员，然后拉投资建组拍戏。一般一个电视剧项目从建组到首轮上星播出结束，每一天，每一个阶段都要花钱，相应的预算和资金流都严格把握，一般项目在半年左右，很少超过一年，毕竟多一天就多一笔钱。而《快乐星球》光是做前期工作的时间，相当于其他电视剧整个项目进行的时间。
以我对《快乐星球》的了解，第一部的儿童演员选角是非常保守的，一靠登报纸电视网络广告海选，二靠在郑州各所小学试镜选人，成年演员大多来自体制内其他单位，甚至干脆剧组人员客串。虽然不乏专业演员，但基本没有流量明星出演。相比之下，《家有儿女》这样一部室内家庭情景剧，既没有外景也没有特技，自然可以把大量成本用于演员选用上。
相应的，《快乐星球》的儿童演员在制作结束以后，大多还是回到学校继续上学，偶尔有几位选择继续从艺，演乐乐的李瑞长大以后进入谢菲尔德大学，演多面体的邢凯轩长大以后保研进了北大，演胖哥的王新博后来进入河南大学音乐表演专业……据我所知《快乐星球》的儿童演员班底中，长大后真的去上北京电影学院的，只有第二部演老夫子的胡涛。《家有儿女》的儿童演员们长大后则大多相继进了北京电影学院。
至于很多朋友提到的《快乐星球》的演员演技问题
至于很多朋友提到的《快乐星球》的演员演技问题。一部有大量外景戏、大量夜景戏、大量特技镜头的儿童电视剧。对演员的身心素质、表演功力（特别是无实物、无对手表演）的要求，不是室内情景喜剧可以比拟的。注意，这里说法是“不可比拟”，不是“比不上”。我相信杨紫无实物表演不会有问题。不过我还是很难想象宋丹丹吊威亚是什么效果。而《快乐星球》中最经典的镜头之一，就是机器人乐乐妈妈腾空飞踢坏蛋的武打戏。
《快乐星球》之所以敢这样烧钱，是因为背后站台的大佬实际上是央视和中宣部。《快乐星球》播出之后的许多报道、文献资料都有意无意地透露这些信息。《快乐星球》的衍生品中，音像、图书的比重特别大。而且还是“十一五”国家重点音像出版规划项目。剧集播出同时，《中国少年报》也逐期连载剧本和剧照漫画。就连衍生品开发都有很浓厚的体制色彩。
这么一系列的操作目的在于：让市场看到儿童剧可以有热度，然后让国内市场来解决当时少儿题材作品被美日垄断的现象。同时中宣部和广电总局在做的另一件事，就是扶持本土动画产业崛起，现在看来这个目标已经实现了。2005年以后，已经陆续有很多高产值的少儿题材IP做起来了。诸如华强方特、奥飞、玄机科技这类文创企业在这个时期，通过做青少年题材作品进行原始积累。当然，《快乐星球》的盈利能力也很不错，至于为什么没有像是其他IP那样做大做强，那又是另一个很复杂的问题。
其实同期为了落实相关会议精神的青少题材电视剧也不少，只是《家有儿女》和《快乐星球》占了篇幅和题材方面的优势，一直到现在还有人提起。《快乐星球》甚至断断续续做到现在，在2020年即将结束时居然还出了第五部。而国内在此之后能在制作技术和篇幅上对标《快乐星球》的青少题材电视剧，就要到《火力少年王》《巴啦啦小魔仙》。不过那也已经是2005、2008年了。
温凉萌音 - 快乐的城堡 女 嘿，~小帅哥 男 嘿，~小美女，你说我帅吗？ 女 嗯 是啊！好帅啊~内个 女 你喜欢什么样的女生啊？ 男 我果然很帅嘿嘿 额你刚才说什么？ 女 额，没什么啦。。那 那你有女朋友吗 男 我真的是很帅咧~~ 女 你你你。。有没有听我说话的 男 唉，我怎么那马帅 女 你。 好吧 那我走啦 男 啊？别走啊? 你想知道 我有多高 还想了解 我的喜好 我的一切你都想知道 你想知道 我电话号 喜欢的girl 不断祈祷 我躲一旁假装没听到(保佑不要喜欢男的) 对着镜子 照了又照 要见到你 紧张到爆 脑海想着你的小蛮腰（色狼！！） 抹定行膏 头发上翘 你会不会 神魂颠倒 这是身为男人的骄傲 这是快乐城堡没有忧愁烦恼 我们需要快乐的微笑 这是爱的城堡一切都很奇妙 你的暗号我早就知道 爱看卡通 游戏通宵 早上起来 伸个懒腰 却不知道变成了熊猫（笨蛋） 帅气很好 做人低调 陪你逛街 吃汉堡包 什么需要我都能做到（那么好噢） 你爱撒娇 脾气不好 买个娃娃 哄了你笑 不管什么你喜欢就好（哼~知道就好) 当你睡着 星光闪耀 在你梦里 留下美好 一起奔跑在幸福轨道 这是快乐城堡 没有忧愁烦恼 我们需要快乐的微笑（没烦恼） 这是爱的城堡一切都很奇妙 你的暗号我早就知道 这是快乐城堡 时间一分一秒 牵着小手一起走到老 这是幸福城堡是我们的城堡 一起唱出甜蜜的味道
好。
1、投入方面。临武县快乐城堡幼儿园在2021年的教学设备中投入了125万，而其他幼儿园只在教学设备中投入了50万元。
2、学历方面。临武县快乐城堡幼儿园教师的人均学历是本科生，而幼儿园教师的人均学历是大专生，远远不如临武县快乐城堡幼儿园。
一、设计意图
城堡，是每个孩子的一个梦，用积木搭建城堡，是孩子喜欢的游戏活动，也是动画片、故事书中经常出现的房子，对于城堡，幼儿有一定的生活经验。根据本班幼儿绘画时善于运用各种图案和色彩，拥有丰富的色彩感受，认识并使用更多的中间色，丰富的想象这些特点。我利用故事情境贯穿整堂课，充分发挥幼儿的想象力，设计出拥有自己特色的城堡。
二、活儿目标
1、通过观察城堡图片，感知房子有高有低，有尖有圆等不同的形状。
2、认识幼儿园的外貌特征，鼓励幼儿用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园，产生对美好未来的向往之情。
3、通过创造活动，体验大胆创作的快乐。
三、活动难重点
1、重点：用各种几何图形大胆设计出未来的幼儿园。
2、难点：设计出未来的幼儿园。
四、活动准备
1、多媒体课件。
2、有画建筑物的经验。
3、了解并掌握基本的几何图形。
4、绘画用纸、油画棒、勾线笔若干。
五、活动过程
（一）引起兴趣，导入课题。
1、老师和幼儿边唱“我爱我的幼儿园”边进活动室。
2、老师：最近，北极的小企鹅在参加一个热气球旅游活动，今天它们坐着热气球来到了我们美丽的义乌，你们看它们来了……（播放）
3、老师：它们在天空中飞啊飞，突然一只小企鹅，高兴地叫起来（播放）：“你们看，好漂亮的一座城堡啊，我们下去看看吧！”
4、老师：你们猜企鹅们看到了？（个别幼儿回答）
5、老师：（播放）原来它们看到了美丽的福田幼儿园！
（二）认识福田幼儿园。
1、老师：看到小企鹅们，小朋友可开心了，主动当起了小导游，带小企鹅们参观了整个福田幼儿园！（播放）
小企鹅们高兴得连连拍手，真漂亮啊！有圆圆的柱子，还有尖尖的屋顶呢，就像一座城堡幼儿园！
2、老师：嗨，小企鹅你别急，我们还设计了两所城堡幼儿园呢，现在就带你们去吧！小朋友也跟着一起去参观，好吗？
3、老师：小朋友和小企鹅一起观看美丽的城堡幼儿园，开不开心啊？小企鹅知道了我们福田还要造第四、第五所新的幼儿园，就想了个好办法：它们想和小朋友一起比赛，看看谁设计的幼儿园最漂亮！敢不敢？
（三）观察讨论三所幼儿园的外貌特征。
1、老师：小朋友先仔细回忆一下刚才参观的三所幼儿园里，你找到了哪些形状？（幼儿讨论）
2、老师：让我们再来参观一下三所幼儿园，找找你认识的图形宝宝！
3、幼儿再次讨论。
（四）欣赏范例，讲解创作要求。
1、老师：小企鹅们已经设计好了未来的福田城堡幼儿园，我们来看一下。幼儿边欣赏边讨论小企鹅请了哪些图形宝宝来设计未来幼儿园。
2、老师：现在论到我们小朋友大显身手了，有信心赢吗？
3、教师讲解一下比赛规则：
A、要积极动小脑筋，设计出和其他小朋友不一样的城堡幼儿园。
B、邀请你认识的各种图形宝宝一起来设计未来幼儿园。
C、设计的幼儿园颜色要鲜艳，要漂亮，外墙要粉刷得均匀。
D、设计的幼儿园要大，这样才能住很多的小朋友。
（五）幼儿作画，教师指导要点。
（六）欣赏作品，评出最佳设计师
1、评价较有特色的作品。
2、老师：小企鹅们看了小朋友设计的作品可喜欢了，它们说每个小朋友都设计得很棒，还为你们鼓掌了呢，小朋友们也为它们鼓鼓掌吧！
3、老师：现在小企鹅们要启程了，我们跟它们说“再见”吧！
六、活动结束
1、评价
2、总结
是魔法城堡
歌词
魔法城
堡
作词：冷子夕
作曲：冷子夕
演唱：TFBOYS
童话中魔法的城堡
有梦幻的味道
四溢的魔力
全宇宙都蔓延到
传说中魔法的城堡
守护每个微笑
发动结界
让憧憬都快快长高
彩色的阳光
洒满了城墙
勾勒着希望的模样
精灵飞舞
伴藤蔓生长
和生机一起被无限拉长
手心你的爱
化作源能量
我站在魔法阵中央
（我用心全力吟唱）
调皮的聚集
在大殿厅堂
元素把心中的黑暗照亮
（治愈所有的创伤）
喧嚣已厌倦了吗
那就期待吧
打破乏味有所变化
（会有所变化）
相信吧
不要害怕
勇气无限大
烦恼放下
快向魔法城堡进发！
童话中魔法的城堡
有梦幻的味道
四溢的魔力
全宇宙都蔓延到
传说中魔法的城堡
守护每个微笑
发动结界
让憧憬都快快长高
手心你的爱
化作源能量
我站在魔法阵中央
（我用心全力吟唱）
调皮的聚集
在大殿厅堂
元素把心中的黑暗照亮
（治愈所有的创伤）
喧嚣已厌倦了吗
那就期待吧
打破乏味有所变化
（会有所变化）
相信吧
不要害怕
勇气无限大
烦恼放下
快向魔法城堡进发！
童话中魔法的城堡
有梦幻的味道
四溢的魔力
全宇宙都蔓延到
传说中魔法的城堡
守护每个微笑
发动结界
让憧憬都快快长高
RAP:
森林外的小路
看花香满布
我和漫天的元素
城门下漫步
回廊的深处
妖精跳着舞
守护你的心情
要对全世界宣布
陈旧的古书
骑士和女巫
和隔壁安徒生家的王子和公主
魔幻的帷幕
等待你加入
魔法城堡因你而坚固
童话中魔法的城堡
有梦幻的味道
四溢的魔力
全宇宙都蔓延到
传说中魔法的城堡
守护每个微笑
发动结界
让憧憬都快快长高
你就是魔法的城堡
心跳动的刚好
打开任意门
接受我们的讯号
你心中魔法的城堡
已坚固而可靠
最后别忘掉
时刻要微扬嘴角，
关于快乐城堡和快乐城堡简笔画的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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